«شیمی کاربردی» مسیری سریع برای رسیدن به صنعت
تاریخ انتشار: ۱۰ اردیبهشت ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۷۶۳۹۱۷۲
«از گذشته تاکنون افرادی که قصد ادامه تحصیل در گرایشهای علم شیمی داشتند، میدانستند که برای کسب بازار کاری مطمئن و حرکت به سمت صنایع باید در گرایش شیمی کاربردی تحصیل کنند.»
به گزارش خبرنگار ایمنا، علم شیمی جزو رشتههایی بهشمار میرود که از تاریخچه بسیاری برخوردار است و همراه با علم فیزیک و زیستشناسی جزو قدیمیترین رشتههای جهان و علوم مادر محسوب میشود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
امروزه علم شیمی از گرایشها و شاخههای متعددی برخوردار است که یکی از آنها شیمی کاربردی است. این شاخه از علم شیمی به کاربردهای شیمی در صنایع اشاره دارد و از این جهت برای افرادی که قصد دارند در صنایع مختلف مشغول به کار شوند، بسیار پیشنهاد میشود. شیمی کاربردی شباهتهای بسیاری نسبت به شیمی محض دارد، اما این دانش نسبت به شیمی محض کاربردیتر و صنعتیتر است. تقسیمبندی شیمی به دو گرایش محض و کاربردی برگرفته از نام انجمن جهانی شیمی محض و کاربردی است. برای شناخت بیشتر علم شیمی کاربردی و بررسی مباحث و بازار کار این رشته در ایران با حمیدرضا یوسفی، دکترای شیمی آلی گفتوگویی انجام دادهایم که در ادامه میخوانید:
«شیمی کاربردی» چیست؟
شیمی کاربردی یکی از گرایشهای اصلی علم شیمی بهشمار میرود و با توجه به نامش از شاخههای کاربردی این علم محسوب میشود. درواقع شیمی یک علم مادر محسوب میشود و از گرایشها و زیررشتههای بسیاری تشکیل شده که طی سالهای مختلف به آن اضافه شده، اما در بین شاخههای اصلی و قدیمی این دانش، گرایش شیمی کاربردی مشاهده میشود. شیمی کاربردی جزو نخستین گرایشهای علم شیمی بهشمار میرود.
شیمی کاربردی تا چه مدرکی تدریس میشود؟
شاخهای که تحت عنوان شیمی کاربردی شناخته میشود در مقطع لیسانس مورد انتخاب قرار میگیرد و علاقهمندان میتوانند تا مقطع فوق لیسانس یا دکتری نیز در همین رشته ادامه تحصیل دهند. با این حال معمولاً افرادی که در مقطع لیسانس شیمی کاربردی را انتخاب میکنند برای ادامه تحصیل در مقطع فوق لیسانس یا دکتری به گرایش دیگری مانند شیمی تجزیه، آلی، فیزیک یا معدنی جذب میشود و افراد کمی در این شاخه از علم شیمی ادامه تحصیل میدهند.
دانشجویان شیمی کاربردی از چه تواناییهایی برخوردار هستند؟
یکی از مسائلی که پیرامون رشتههای مختلف مطرح میشود، مسائلی است که در آن شاخه ویژه تدریس میشود. علاقهمندان به شیمی کاربردی میتوانند در مقطع لیسانس در این رشته تحصیل کنند، اما در رابطه با مطالب شیمی کاربردی باید گفت که این رشته شباهت زیادی به شیمی محض دارد. در این گرایش از علم شیمی واحدهای عملی بیشتری وجود دارد و دانشجویان این رشته نیز برای ورود به بازار کار و استخدام در صنایع تواناییهای بیشتری کسب میکنند.
در گرایش شیمی کاربردی چه مباحثی مورد توجه قرار میگیرد؟
به طور کلی مباحثی که در حوزه شیمی کاربردی تدریس میشود، مشابه شیمی محض است، اما افرادی که در این رشته تحصیل میکنند، مسائل صنعتی و کاربردی بیشتری نسبت به سایر رشتهها فرا میگیرند. مسائلی مانند آلودگی و مقابله با آن، پلیمر، سنتز و سایر مباحثی که در مقطع فوق لیسانس مورد توجه قرار میگیرد در حوزه شیمی کاربردی تدریس میشود و دانشجویان با تحصیل در این رشته با این مباحث کاربردی آشنا خواهند شد.
علت نامگذاری گرایش «شیمی کاربردی» چیست؟
درواقع گرایش شیمی کاربردی با توجه به اینکه کاربردهای متعددی در حوزههای مختلف دارد، این چنین نامگذاری شده است. از گذشته تاکنون افرادی که قصد ادامه تحصیل در گرایشهای علم شیمی داشتند، میدانستند که برای کسب بازار کاری مطمئن و حرکت به سمت صنایع باید در گرایش شیمی کاربردی تحصیل کنند، اما افرادی که میخواستند علم شیمی را در مقاطع مختلف تدریس کنند به سمت شیمی محض هدایت میشدند.
تفاوت علوم شیمی کاربردی و محض چیست؟
به طور کلی تفاوت اصلی که شیمی کاربردی نسبت به محض دارد، وجود مطالب کاربردی در این رشته است. درواقع کسانی که در رشته شیمی کاربردی تحصیل میکنند بیشتر مسائلی مربوط به فعالیتهای صنعتی و کارآموزی در حوزههای مختلفی از جمله آلودگی آب و آلایندگی میآموزند.
درواقع شیمی کاربردی نسبت به شیمی محض صنعتیتر است و دورههای کارآموزی بیشتری را نیز در بر میگیرد. گرایش شیمی محض در گذشته برخلاف شیمی کاربردی هیچ دوره کارآموزی نداشت، اما در شیمی کاربردی از ابتدا مسائلی مانند ارتباط دانشگاه با صنعت و دورههای کارآموزی مد نظر قرار گرفته بود.
سخن آخر...
به طور کلی با توجه به مباحثی که در حوزه شیمی کاربردی مطرح میشود، بهتر است این دانش در مقاطع ابتدایی و یا دبیرستان برای آشنایی بیشتر دانشآموزان تدریس شود و در دانشگاه مباحث کاربردی دیگری مطرح شود. درواقع مطالب دانشگاهی نباید صرفاً تئوری باشد. در مقطع دانشگاه افرادی که در این حوزه ادامه تحصیل دادهاند باید بیشتر در آزمایشگاه فعالیت کنند و در دورههای کارآموزی نیز مطالب مفیدتری بیاموزند.
کد خبر 657804منبع: ایمنا
کلیدواژه: شیمی مواد شیمیایی معرفي رشته دانشگاهي معرفی رشته های دانشگاهی معرفی رشته ها و شغل ها شهر شهروند کلانشهر مدیریت شهری کلانشهرهای جهان حقوق شهروندی نشاط اجتماعی فرهنگ شهروندی توسعه پایدار حکمرانی خوب اداره ارزان شهر شهرداری شهر خلاق گرایش شیمی کاربردی تدریس می شود ادامه تحصیل شیمی محض علم شیمی اضافه شد گرایش ها رشته ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.imna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایمنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۶۳۹۱۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
پیشرفت علمی بدون داشتن علوم پایه قوی امکان پذیر نیست
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، آیین نکوداشت و قدردانی ۶۰ سال تلاشهای خستگیناپذیر علمی و اجرایی استاد دکتر سید محمد بلورچیان مؤسس و بنیانگذار پژوهشگاه شیمی و مهندسی با حضور دکتر محمدرضا مخبر دزفولی رییس فرهنگستان علوم جمهوری اسلامی ایران در مرکز همایشهای حکمت این پژوهشگاه برگزار شد.
محمدرضا مخبر دزفولی رییس فرهنگستان علوم در آئین نکوداشت و قدردانی ۶۰ سال تلاشهای خستگیناپذیر علمی و اجرایی استاد دکتر سید محمد بلورچیان مؤسس و بنیانگذار پژوهشگاه شیمی و مهندسی در مرکز همایشهای حکمت این پژوهشگاه، اظهار کرد: بیش از دو دهه است دکتر بلورچیان را میشناسم، بیشتر ارتباطمان در فرهنگستان علوم بوده است. انصافا از روزی که با ایشان آشنا شدم هر روز یک نکته از ایشان یاد گرفتم، تاسیس این پژوهشگاه و مجموعهای پژوهشی در تبریز، علاقه به ساخت و ساز در موضوعات دانشگاهی، نشان میدهد که ویژگی اصلی ایشان پشتکار است ایشان مشهور گمنام است و توانمندیهایش ناشناخته است.
وی ادامه داد: در جلسات مجمع فرهنگستان شاید تنها کسی که بعدا مصوبات را پیگیری میکند دکتر بلورچیان با روحیه انسانی و حسن خلق است. پژوهشگاه شیمی و مهندسی شیمی هم به همین دلیل ساخته شده است.
رییس فرهنگستان علوم بیان کرد: اواخر دهه ۸۰ پژوهشگاه شیمی و مهندسی شیمی شکل گرفت، دکتر بلورچیان از بخش به بخش پژوهشگاه و درباره جزییات همواره توضیح می داد و آدمهای فرهیخته و توانمند را پیدا میکرد و به پژوهشگاه میآورد.
مخبر دزفولی اضافه کرد: یکی از موضوعاتی که در فرهنگستان دنبال میکنیم این است که باید روشی پیدا شود تا توانمندی دانشی برای شکلگیری ایران قوی به کار گرفته شود. یعنی علاوه بر اینکه نگاه ویژه به کاربرد علوم داریم، حرکت در مرزهای دانش را مدنظر خواهیم داشت. دکتر بلورچیان این مسائل را پیگیری میکردند، در عین حال ظرفیت و توانمندی ایشان در تاسیس، استمرار و تربیت باید مورد توجه باشد چراکه وی به عنوان معلم و مربی و تربیت کننده است و باید به عنوان الگوی برجسته معرفی شود.
وی افزود: شاید یکی از کارهای فرهنگستانها معرفی درست ذخیره و گنجیه دانشی کشور است که از جمله آنها دکتر بلورچیان است.
رییس فرهنگستان علوم با تاکید بر موضوع علوم پایه بیان کرد: گاهی عجله و شتابزدگی در رسیدگی به موضوعاتی داریم که موجب عقبماندگی در حوزه علوم پایه شده است، اروپا، آمریکا و چین سرمایه گذاری ویژه در حوزه علوم پایه دارند، ما هم باید برای علوم پایه سرمایهگذاری ویژ ه ای داشته باشیم.
مخبردزفولی عنوان کرد: فناوریها از دل مطالعات علوم پایه به دست میآید. گاهی چون دوراندیشی نمیکنیم سرمایهگذاری علوم پایه را مناسب نمیدانیم و فکر میکنیم باید سرمایهگذاری زودبازده داشته باشیم. اما باید بدانیم دستیابی به ردههای بالای علمی، بدون داشتن علوم پایه قوی و دانشمندان قوی امکانپذیر نیست.
وی ادامه داد: مهندسی، پزشکی و علوم کاربردی بسیار مهم است اما عقبه همگی علوم پایه است ما به این موضوع کم توجهی میکنیم. خوشبختانه وزیر علوم اهل علوم پایه است و به این موضوع توجه ویژه دارد، فرهنگستان علوم نیز در این زمینه برنامهریزی میکند. یکی از وظایف ما در آینده این است که باید مشخص کنیم برای رسیدن به قلهها و مرجعیت علمی چگونه عمل کنیم. باید هدفمند سرمایهگذاری کنیم تا نتیجه گیری مفید بگیریم.
رییس فرهنگستان علوم گفت: فرهنگستان در رویکرد جدید و نگاه به آینده، بخش مهمی از برنامهریزیهای طولانی مدت و میان مدت را بر مبنای علوم پایه انجام خواهد داد. باید نسبت به علوم پایه در سطح دانشگاه و پیش از دانشگاه حساس باشیم، این موضوع در آموزش و پرورش باید مورد توجه باشد چون در زمینه علوم پایه سرمایهگذاری درست صورت نگرفته است به همین دلیل بهره وری پایین بوده است.
کد خبر 6091878